房弈男

2014屆校友

現(xiàn)就讀于中央財(cái)經(jīng)大學(xué)計(jì)算機(jī)系

分別之日，多是雨天，而2014年夏天的那場(chǎng)告別，陽光明媚。歡笑著依依惜別，卻在夜晚的黑暗中淚水決堤。而舊日的氣味注定要消散，不留半點(diǎn)痕跡。唯有文字，來抓住那破碎的回憶。

恩情不知所源，伴歲月而濃

來到外國(guó)語，我的第一任語文老師是胡瀚。初見時(shí)，只覺得他就是個(gè)典型的教書先生，文質(zhì)彬彬，話不多卻句句直戳要害。就是這么一位日日西裝卻稍稍有些邋遢的老師，花了兩年的時(shí)間，將我的語文從“不痛不癢”變得“上得了臺(tái)面”。

從前于語文，只是該讀的讀，該背的背。至于那些毫不感興趣的書，則是能不碰就不碰。初二的必讀書目里有《水滸傳》，對(duì)于我這個(gè)極其反感文言小說的人來說，看這種“江湖”小說，可以說真的是“要命”了。于是，胡老師花了半個(gè)學(xué)期每天將我拖到他面前，要我復(fù)述幾章的情節(jié)，并回答問題。每天下午固定的時(shí)間，我就像等待戰(zhàn)斗開始的士兵，恐懼而又迷茫，根本不知道又要面對(duì)什么細(xì)成頭發(fā)絲的問題。猶記得有一次，被問到“鄭天壽的綽號(hào)”，當(dāng)時(shí)完全只記得綽號(hào)里有個(gè)“白”，思考良久后鼓足勇氣回答：“就是那個(gè)長(zhǎng)得很干凈的人”。四周一片靜謐，隨后爆發(fā)出狂笑。在一次次的笑聲中，我一次又一次地犯錯(cuò)，卻也漸漸理清了《水滸傳》的脈絡(luò)，也懂得了這位看似和藹的老師強(qiáng)悍的懟人功力。

“白面郎君”從此深深地刻在了我的腦海里。這是一個(gè)低級(jí)甚至有些可笑的錯(cuò)誤，但卻是初中三年閃光中必不可少的一束。許多束光筑成了屬于初中的夢(mèng)想，“姬媽媽”的答題套路、章玨老師生動(dòng)形象的函數(shù)變化身體曲線、徐建昌老師上課時(shí)揮舞在空中的手，一切都在回首的記憶中發(fā)光，閃耀。

情誼不知所起，逐時(shí)光而深

2011年的初識(shí)，時(shí)至如今2018年，“美萌呆兔媽”，我們五人相伴走過7年的時(shí)光。只屬于五個(gè)女孩子的秘密，只屬于五個(gè)女孩子的玩笑話，課間只屬于五個(gè)女孩子的歡笑，走廊上只屬于五個(gè)女孩子的打鬧，是初中三年的歲月里最美的身影。你的悲傷，有四個(gè)人為你分擔(dān)；你的歡笑，有四個(gè)人來分享。從前，我們形影不離；如今，我們天各一方。但這份友情，如此深沉，又如此難忘。

五個(gè)人之外，是6班這一巨大的“家庭”。忘不了拔河比賽的齊心協(xié)力。也許我們面對(duì)著不公平，也許我們心中憤懣，但我們匯聚在一起，將力量凝聚在那一根麻繩上，共同邁向我們的第一。忘不了逃過眼保健操檢查的心照不宣。窗簾拉好，門窗緊閉，全班共同屏住呼吸，這確是一場(chǎng)惡作劇，但那一刻，那一剎那，全班的心都匯到了一起，無需多言……感謝六班一群狼的三年陪伴，我們有太多太多的的過去要去回憶，那些被我們爭(zhēng)霸了的球場(chǎng)與餐桌，那些只有我們才懂得話題與玩笑，但更有值得共同等待的未來。

我們的青春在那小小的校園里郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)開來，卻在三年后化作蒲公英的種子，飛向不同的歸處。但校園的泥土里，依舊留有只屬于我們的芬芳，在這漫長(zhǎng)歲月里氤氳開來，裹挾著淡淡的思念與淡淡的憂傷，飄向遠(yuǎn)行的我們，緊緊包裹，不散。