“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個極其細微的任務”，家校合作是實現(xiàn)學校教育和家庭教育共贏的正確道路。

為了搭建家校交流的橋梁，增進家長對學校工作的了解，營造良好的育人氛圍，3月26日，無錫外國語學校宜興分校開展了“家長開放日”活動，家長們走進錫外宜興分校，進入課堂，領(lǐng)略各科老師的教學風采；走進孩子，全面了解孩子學習生活情況。

為了感謝家長朋友們來校參加活動，學校特意為家長們準備了小禮物。春日洋洋，溫暖地灑在身上；錫外開放，小小禮物中滿是期望。

【小學篇】

歡迎儀式

儀式由小學部劉麗英校長主持，劉校向來參加活動的家長致以熱烈的歡迎，并就活動流程和今后學?；顒拥拈_展向家長們進行了簡短的介紹，與會家長聚精會神，靜靜聆聽，一個小小的舉動反饋出錫外的家長朋友對孩子教育的重視和對學校工作的配合。

觀摩課堂教學

為了讓廣大家長朋友了解學校小班制課堂教學現(xiàn)狀，營造良好育人氛圍，加強學校與家庭、老師與家長之間的密切聯(lián)系，形成家校共育的合力，家長們走進了自己孩子所在的班級聆聽老師的授課。

每一節(jié)課，老師們都精心準備。

數(shù)學課堂上，老師有“創(chuàng)意和創(chuàng)新”，活用教材，善于引導孩子們自主探索，合作交流，孩子們的思維活躍，善動腦筋，碰撞出一個又一個美麗的火花……

語文課堂上，老師聲情并茂、循循善誘，輕輕撥動孩子們的心弦，孩子們書聲瑯瑯，茅塞頓開，一個又一個美妙的聲音不斷地響起……

英語課堂上，老師從兒童特點出發(fā)，創(chuàng)設(shè)了孩子們喜愛的教學情景，讓孩子在活動中探究新知識，孩子們聽得入了迷，個個積極地張開嘴巴讀……

孩子們的陽光、自信和可愛，令在場的每一位家長朋友都無比喜愛；老師們的認真敬業(yè)和專業(yè)得到了家長們的認可和稱贊。

觀看學生做操

大課間鈴聲響起來，孩子們井然有序地排好隊走向操場，聽到體育老師的指令后，迅速排好體操隊形，音樂一響起，孩子們便拿出了比平時更認真地態(tài)度手舞足蹈了起來，生怕讓爸媽失望，家長們也不愿意錯過孩子們在校園里的每一個瞬間，紛紛拿出手機拍照留念。

結(jié)尾

3月26日是一個溫暖的日子，家長們短暫的陪伴，溫暖了孩子，也溫暖了老師，在“走高水平辦學道路，行精致化課堂教學”的道路上，感謝錫外家長們一直以來的信任理解和支持，家長朋友們的關(guān)心與支持是學校一切工作的動力與基石。讓我們攜手并肩，家校共育，為孩子創(chuàng)造一個擁有無限可能的未來!

【初中篇】

家長走近校園文化墻，欣賞學生優(yōu)秀作品，翰墨書香浸潤于心。

隨著上課鈴聲的響起，家長們都早已端坐在教室后面，深入到課堂中，跟著自己的孩子一起迅速進入了學習狀態(tài)。課堂上孩子積極發(fā)言，踴躍參與課堂活動，課堂氛圍濃厚；家長們?nèi)褙炞ⅲJ真傾聽，悉心觀察，仔細記錄，和孩子們一起學習，一起思考。

老師們的課堂精彩紛呈，各有千秋。

孫俊華老師的數(shù)學課邏輯嚴密，注重對于乘法完全平方公式的推導，如抽絲剝繭般細細道來，令人記憶深刻。

柳偉偉老師的課堂教學重難點突出，板書清晰有條理，教學步驟設(shè)計合理，生動易懂，學生積極回答問題，充分發(fā)揮學生的主體作用。

劉芳妮老師的語文課堂細膩生動，層層深入，使文字與情感合二為一，使文章與生活合二為一，引起了學生情感的共鳴，許多家長也感觸頗深。

劉貴茹老師循循善誘，平易近人，注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛活躍，政治課堂也能生動有趣，使學生學有所獲，學有所悟。

英語何老師一口流利純正的口語，學生積極思考，踴躍發(fā)言，小組活動討論熱烈，進一步提高了課堂效率。

家長觀看學生們做課間操

備選文字

這些優(yōu)質(zhì)的課堂并非一朝一夕之功，而是錫外背后的學術(shù)委員會和名師工作室大力支持和幫助。學術(shù)委員會組織研討，為老師們?nèi)翰呷毫?；名師工作室指導老師參與備課，引領(lǐng)方向，給出意見；青年教師認真學習，精心呈現(xiàn)，給家長們展示了錫外在學校教育上的一絲不茍。

精彩的課堂后，學校還邀請了家長品嘗了錫外的午餐，葷素搭配、營養(yǎng)全面的午餐獲得了家長的一致好評。餐后，家長們分別與任課老師溝通交流，了解孩子的近期的學習情況。參與此次活動的家長說：“家長開放日活動很有意義，雖然只有短短半天時間，卻讓我們明白了與學校形成合力共育孩子的意義?！?/p>

錫外，與你同行，一直在路上。