冬之美
在于積蓄與勃發(fā)
教之美
在于創(chuàng)新與提升
冬意漸濃
時(shí)光清淺
擷一束光陰
撫過(guò)心間
唯有教研的芳華沉香流年
為進(jìn)一步推進(jìn)我校課程改革、促進(jìn)教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，確保新中考、新高考、新課程、新課標(biāo)的深入落實(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，彰顯學(xué)科育人、課程育人功能，積極引導(dǎo)廣大教師“上好每一節(jié)課，教好每一名學(xué)生”，通過(guò)教學(xué)研評(píng)訓(xùn)一體化來(lái)促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平提升，深入推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。2023年12月25日，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)總督學(xué)、有關(guān)專(zhuān)家、各校區(qū)各學(xué)部教研負(fù)責(zé)人，高中、初中、小學(xué)骨干教師代表攜手無(wú)錫市華莊中學(xué)、無(wú)錫市華莊中心小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師來(lái)我校開(kāi)展“鼎新好課堂”教學(xué)教研活動(dòng)。
娓娓道來(lái)，夯基礎(chǔ)
語(yǔ)文課上，談云霞、金媛、馬岑、袁靈芝、杜佩晏五位老師踐行新課標(biāo)理念，立足核心素養(yǎng)，巧妙創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，合理安排學(xué)習(xí)任務(wù)，精心設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)生動(dòng)活潑、循序漸進(jìn)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)活動(dòng)，落實(shí)語(yǔ)文要素，提高語(yǔ)文能力。
數(shù)學(xué)課上，單夢(mèng)嬌、于瑞芳、陳靜、康子龍四位老師用扎實(shí)的基本功，精煉的語(yǔ)言，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)；注重喚醒已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)“做數(shù)學(xué)”讓學(xué)生內(nèi)隱的思維變得可視；通過(guò)同伴互學(xué)、小組展學(xué)等切實(shí)有效的活動(dòng)讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，讓數(shù)學(xué)能力落實(shí)落地。
英語(yǔ)課上，任玥潮、余小芬、蔣承卣、裴蕾、盧燕五位老師教學(xué)目標(biāo)集中明確，充分展示了“學(xué)思結(jié)合、用創(chuàng)為本”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)科育人的目標(biāo)真正達(dá)成。
劉博聞、徐逸超、盧天一、許景榮、高沈健、盛詩(shī)苡、周卓偉七位藝體老師的課堂展示充分體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn)。他們或精準(zhǔn)示范，或趣味講解，動(dòng)聽(tīng)的旋律、有趣的運(yùn)動(dòng)、絢麗的畫(huà)面、神奇的奧秘……讓課堂自帶磁場(chǎng)，吸引著學(xué)生興致盎然地投入學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中陶冶了情操，強(qiáng)健了體魄，鍛煉了能力。
溝通交流，促成長(zhǎng)
聽(tīng)課結(jié)束，骨干教師代表交流聽(tīng)課心得，分享學(xué)習(xí)收獲，提出困惑之處，對(duì)我校老師的展示課進(jìn)行全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，肯定達(dá)標(biāo)處，點(diǎn)贊精彩處，指出提升處。
“鉆尖仰高，篤行致遠(yuǎn)”，一個(gè)人可以走的很快，一群人才能走的更遠(yuǎn)。思想的碰撞，往往才能擦出激勵(lì)前行的火花，我們?cè)诮逃龑?shí)踐研究的道路上，不斷探尋，不斷求索。雖遠(yuǎn)且行，相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景，享受到更有意義的教育幸福。
生動(dòng)的課，深刻的思，精彩的評(píng)，用心的領(lǐng)。教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)自我反思、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。弦歌不輟，芳華待灼，砥礪耕耘，履踐致遠(yuǎn)。相信老師們將以本次活動(dòng)為契機(jī)，在新課標(biāo)的指引下，秉承匠人精神，潛心鉆研，讓我們且思且行，共蓄冬日能量，靜候春之綻放。把理論付諸于實(shí)踐，把理念融匯于課堂，在常青教育的沃土上深耕細(xì)種，共同為打造常青的教育新高地貢獻(xiàn)力量！