總以為時(shí)間很慢

可下一個(gè)冬天也要來(lái)了

把閑散的生活揉碎

融入初冬的暖陽(yáng)中

   隨著清晨的第一縷陽(yáng)光悄悄探進(jìn)教室，孩子們跳起了一段特別的手勢(shì)舞。每一個(gè)動(dòng)作都仿佛在與冬天對(duì)話，小手輕揚(yáng)，如同雪花在空中翩翩起舞，又似暖陽(yáng)溫柔地灑滿大地。他們的笑臉在晨光中更加燦爛，仿佛在說(shuō)：“冬天，我們準(zhǔn)備好迎接你啦！”

   一場(chǎng)關(guān)于“立冬茶”的制作體驗(yàn)讓孩子們興奮不已。在老師的指導(dǎo)下，孩子們挑選著茶葉，再搭配上幾片新鮮的檸檬和幾塊甜甜的冰糖，一壺壺散發(fā)著淡淡清香的立冬茶就這樣誕生了。孩子們捧著自己親手泡的茶，小口品嘗，那份由內(nèi)而外的暖意，不僅溫暖了身體，更溫暖了心房。

   錫外雋幼彌漫著誘人的甜香，原來(lái)是冰糖葫蘆的制作時(shí)間到了。孩子們圍坐在桌邊，一雙雙小手笨拙卻認(rèn)真地串起紅彤彤的山楂，再裹上一層晶瑩剔透的糖漿。當(dāng)一串串金黃誘人的冰糖葫蘆新鮮出爐時(shí)，孩子們的笑聲和歡呼聲瞬間充滿了整個(gè)校園，那甜蜜的滋味，仿佛是這個(gè)冬天最美好的記憶。

    “柿柿如意”，孩子們筆下的柿子，有的飽滿圓潤(rùn)，有的掛滿枝頭，每一筆都蘊(yùn)含著對(duì)美好生活的向往和祝福。這些色彩斑斕的作品，不僅裝點(diǎn)了幼兒園的每一個(gè)角落，更成為了孩子們心中關(guān)于立冬最美好的印記。

       為了讓這個(gè)冬天多一些溫暖，孩子們還親手制作了暖暖的帽子。五彩斑斕的毛線，在孩子們靈巧的小手中，漸漸變成了各式各樣的帽子。有的戴著小耳朵，有的繡著可愛(ài)的圖案，每一頂都充滿了孩子們的愛(ài)與溫暖。這些帽子不僅為寒冷的冬日增添了一抹亮色，更讓孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，傳遞溫暖。

   在這個(gè)溫柔的初冬時(shí)節(jié)，錫外雋幼的每一個(gè)角落都洋溢著立冬的溫馨與歡樂(lè)。小朋友們帶著對(duì)季節(jié)更迭的好奇與期待，用他們稚嫩的小手，編織了一場(chǎng)關(guān)于冬天的童話。