2025年4月,春風(fēng)拂過錫外雋幼的每一個角落,一場以"看見成長,聽見童聲"為主題的半日開放活動如約而至。家長們放下忙碌,走進(jìn)校園,以觀察者、參與者的身份沉浸式體驗孩子們的半日生活,在互動中感受教育的力量。


【晨光里的成長印記】

清晨8:00,機(jī)器人“法寶”老師早早在錫外雋幼門口,迎接每一位寶貝來園。

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【詩芽破土:童言重構(gòu)宇宙】
"這是寫給云朵的詩!"小小講解員踮腳指向廊道玻璃,指尖輕點貼著的便簽紙:「風(fēng)搶走了我的氣球/它一定想和云朵打羽毛球」。我們總教孩子比喻句,卻忘了他們天生就是詩人。

【游戲中的思維躍動】

走進(jìn)課堂,"光影探秘"科學(xué)實驗,非遺扎染的藍(lán)白世界里飄蕩著傳統(tǒng)與創(chuàng)意的交響,親子繪本劇場的角色扮演則讓歡笑與溫情滿溢。教師以引導(dǎo)者身份退后一步,孩子們主動探究的模樣讓家長感慨:"原來他們的思考比我們想象得更深遠(yuǎn)。"

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【身體教育:激活成長原動力】

在“關(guān)注生長發(fā)育,助力健康成長”專題家長講座中,怡和醫(yī)院專家周勤主任以真實的數(shù)據(jù)結(jié)合實例,講述孩子生長發(fā)育的連續(xù)性、階段性。她用動畫演示"生長曲線圖":孩子不是盆栽,別用化肥式揠苗助長。圖片

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教育的美好,在于家園共育時產(chǎn)生的共振。這場半日之約,不僅讓家長看見錫外雋幼"生活即教育"的實踐智慧,更讓每個家庭收獲了一份靜待花開的勇氣。我們深信,當(dāng)幼兒園的晨光與家庭的燈火彼此映照時,童年終將綻放出最燦爛的光芒。