冬日里的暖流
——外幼小五班圖書(shū)漂流記
前段時(shí)間，我們小五班的群里面出現(xiàn)了這樣一條微信：“哈羅，我們小五班的家長(zhǎng)朋友們。我想我們班是不是可以讓小朋友的書(shū)籍互相交換閱讀。這樣讓孩子們又分享了書(shū)本還環(huán)保省錢(qián)?？梢宰x到更多的書(shū)?？赡艽蠹易〉慕?，比較熟悉的家長(zhǎng)在小范圍的交換書(shū)。那我們把這個(gè)范圍擴(kuò)大會(huì)不會(huì)更好呢？不用太擔(dān)心孩子會(huì)把書(shū)籍不小心弄壞。告訴他是同學(xué)的我們應(yīng)該好好愛(ài)惜要保護(hù)好，孩子們會(huì)表現(xiàn)很好。還有家長(zhǎng)們家里的育兒書(shū)也可以交換看??！等下我會(huì)把凌凌的書(shū)還有我的書(shū)籍拍照發(fā)到群里。大家有想看的早上送孩子到學(xué)校可以給大家。或者放到孩子整理箱上面，還有到家里來(lái)拿。書(shū)本上可以寫(xiě)上名字不會(huì)弄錯(cuò)。希望得到大家的響應(yīng)。”
這個(gè)號(hào)召馬上得到了大部分家長(zhǎng)的響應(yīng)，說(shuō)干就干。
我們的活動(dòng)一直在持續(xù)，在這個(gè)寒冷的冬日里，有陽(yáng)光就覺(jué)得溫暖，在我們小五班，有愛(ài)在流動(dòng)，把好書(shū)分享給更多的寶貝，讓我們的童年不再寂寞，讓小小的我們有更多的共同語(yǔ)言。
爸爸媽媽的話：
張?zhí)鞎r(shí)媽媽?zhuān)簣D書(shū)漂流活動(dòng)，讓小朋友學(xué)會(huì)分享，通過(guò)圖書(shū)互換增進(jìn)彼此的友誼，還學(xué)會(huì)了要愛(ài)惜書(shū)，書(shū)是借的別的小朋友的，不能弄壞了，要?dú)w還的。
史延嘉媽媽?zhuān)簣D書(shū)漂流實(shí)現(xiàn)資源共享，讓小朋友們盡可能看到更多種類(lèi)不同題材的童話書(shū)，培養(yǎng)閱讀好習(xí)慣增進(jìn)親子感情，也讓小朋友們更加知道愛(ài)惜圖書(shū)。
葉宸宇媽媽?zhuān)簣D書(shū)漂流，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，知識(shí)共享，大大提高圖書(shū)利用率。同時(shí)，讓小朋友養(yǎng)成分享和堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣，把小家變大家，形成1變n的效應(yīng)。不僅增進(jìn)了友誼，也獲得了多方面的知識(shí)。
張文遠(yuǎn)爸爸：漂流的是圖書(shū)，共享的是知識(shí)，傳遞的是友誼，學(xué)會(huì)的是珍惜。
愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)分享，把這份愛(ài)與大家分享，因?yàn)槠鞫粩喑掷m(xù)、不斷溫暖大家！讓我們和孩子一起成為書(shū)的朋友，養(yǎng)成閱讀的終身好習(xí)慣！