關注幼兒成長，做好幼小銜接，使幼兒順利、平穩(wěn)地適應小學生活，是學校和家長共同的心愿。為深入貫徹《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》文件精神，扎實做好幼小銜接工作，讓家長對幼小銜接有全面的了解、正確的認識，引導家長有的放矢地為孩子做好升入小學的準備，5月26日中午，外國語雋朗幼兒園面向全體家長開展了《外幼大講堂》幼小銜接專題講座暨家校沙龍活動。

活動當天，無錫外國語學校小學部校長皋潔瑾、無錫外國語學校學前教育部主任高萍女士、無錫外國語學校學前教育部專家主任丁玲玉女士以及外幼大班家長代表、老師等參與了現(xiàn)場活動。

首先，皋校長以《銜接！環(huán)扣！》為主題開展了專題講座。她從“等”“慢”“愛”三個關鍵詞出發(fā)，通過一個個生動詳實的案例向大家介紹了科學銜接的理念和方法，讓大家充分感受到外國語學校對于初入學孩子的關注與關愛以及專業(yè)的引導。

在皋校長娓娓道來的講述中，大家能感受到對孩子的教育是等花開、等風來，看似佛系，實則卻是我們給予成長最大的尊重。比起白紙，孩子更像一顆帶天賦的種子。每顆種子會長出什么樣的枝椏，需要的不是既定的規(guī)劃，而是足夠的時間、尊重和愛。

接下來，圍繞幼小銜接中家長們關心的話題展開了現(xiàn)場沙龍。家長、老師積極探討，大家充分進行頭腦風暴，針對幼小銜接中孩子的身心發(fā)展特點、認知水平、習慣養(yǎng)成、社會交往等方面紛紛發(fā)表自己的意見。

本次講座我們采取線下與線上同步開展的方式進行，為家長提供全方位參與的平臺。

本次講座讓家長進一步感受到科學銜接的重要性，同時也領會到幼小銜接要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅持以兒童為本，幼兒園、小學、家長三方合力，幫助孩子從身心、生活、社會、學習等四方面做好充分的入學準備，幫助兒童順利實現(xiàn)從幼兒園到小學的過渡。

從幼兒園到小學,不是翻山越嶺,不是跳躍大溝深壑,也不是進入天壤之別的生活,而是童年生活的一種自然延伸和過渡。相信在家、園、校協(xié)同努力下，我們彼此都會擁有更多的力量去共同守護孩子的成長，相手同行，靜待花開！