無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部新生家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)實(shí)
淺秋悄然至，風(fēng)景仍猶存。別過(guò)夏花燦爛，走進(jìn)秋葉靜美。初秋的無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，又迎來(lái)了一群家人。
為使一年級(jí)新生能盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師間的溝通聯(lián)系，使每一位家長(zhǎng)能進(jìn)一步了解學(xué)校的教育理念，真正達(dá)到家校攜手共同培育孩子的目標(biāo)，9月11日、12日，無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部三校區(qū)分別舉辦了一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)由小學(xué)部周校長(zhǎng)主持，她向家長(zhǎng)們?nèi)轿唤榻B了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)探索和辦學(xué)成效，給家長(zhǎng)們留下了深刻的印象。隨后，她重點(diǎn)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何讓孩子邁好入學(xué)的第一步。她從一年級(jí)新生的年齡和心理特點(diǎn)出發(fā)，指出了小學(xué)學(xué)習(xí)生活和幼兒園學(xué)習(xí)生活的“五不同”，分析了做好幼小銜接工作的“三步驟”。她還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)一年級(jí)孩子良好習(xí)慣的重要性，提出了“五個(gè)一”建議。周校長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)解決在孩子幼小過(guò)渡階段中遇到的一些困惑，家長(zhǎng)們獲益匪淺，家校雙方達(dá)成教育共識(shí)，初步形成教育合力。
大會(huì)結(jié)束后，班主任、科任教師在各班教室與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。各科任老師就自己所教學(xué)科要求，結(jié)合教材內(nèi)容，和家長(zhǎng)共同探討輔導(dǎo)孩子的正確做法，得到了家長(zhǎng)們的充分肯定與支持。
此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師們和家長(zhǎng)們的距離，使家長(zhǎng)們滿懷期望而來(lái)，得益頗豐而歸。讓我們攜手同行，在學(xué)校和家長(zhǎng)的共同努力下，為孩子們插上理想的翅膀，讓每一位孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
新城校區(qū)新生家長(zhǎng)會(huì)
新吳校區(qū)新生家長(zhǎng)會(huì)
吳橋校區(qū)新生家長(zhǎng)會(huì)
