一節(jié)普通的體活課下課，我氣喘吁吁地跑回教室。與往常不同的是，門(mén)口有兩個(gè)老師在等候。我雖滿臉好奇，但依舊步履不停。誰(shuí)料，一腳剛要踏進(jìn)教室，就被等待的老師點(diǎn)了大名——我意外收到了來(lái)自英國(guó)駐上?？傤I(lǐng)事館新聞處發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，于2019年3月15日15:30---16:30對(duì)總領(lǐng)事進(jìn)行訪問(wèn)。

盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了參加活動(dòng)的那天。中午，我與大部隊(duì)集合坐動(dòng)車(chē)到了上海，然后懷著緊張興奮的心情到達(dá)了領(lǐng)事館。一進(jìn)里面，我覺(jué)得什么都很新鮮，簡(jiǎn)直就是劉姥姥進(jìn)大觀園——大開(kāi)眼界。

我們一行小記者被安排在一個(gè)采訪會(huì)場(chǎng)，等待著總領(lǐng)事的到來(lái)。在這等待期間，我緊張而又激動(dòng)，不斷在心里演練和總領(lǐng)事的對(duì)話，手里的稿紙都快被手心的汗水浸濕了，生怕說(shuō)錯(cuò)了，丟了人。

盼星星，盼月亮，終于把總領(lǐng)事盼來(lái)了，當(dāng)他進(jìn)來(lái)的那一刻，所有人都站起來(lái)熱烈鼓掌，表示對(duì)他的尊重。

短暫的“寒暄”之后，總領(lǐng)事讓小記者們一一提問(wèn)。看著總領(lǐng)事一直用微笑鼓勵(lì)我們，我心想:原來(lái)總領(lǐng)事也沒(méi)有我想象中的那么“高冷”，他也是挺和善的。

沒(méi)過(guò)多久，總領(lǐng)事的翻譯小姐姐便用甜甜的嗓音對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)陳玥汝上臺(tái)?！蔽覐娜莸刈呱吓_(tái)，用我引以為傲的英語(yǔ)與總領(lǐng)事對(duì)話，并提出一直縈繞在我心頭的一個(gè)疑問(wèn)：英國(guó)的教育在全世界很有名，那英國(guó)的小學(xué)生在課余時(shí)間都做些什么？總領(lǐng)事十分認(rèn)真地回答了我的問(wèn)題，讓我了解到英國(guó)的小學(xué)生的課余生活和我們并沒(méi)有多大區(qū)別，也需要學(xué)許多知識(shí)，只不過(guò)比我們更自由點(diǎn)；國(guó)內(nèi)的小學(xué)生的課余生活則相對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就更有計(jì)劃性，比較有組織、有紀(jì)律。原來(lái)是教育方式不同，但殊途同歸，都是為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵。

總領(lǐng)事與我們這些中國(guó)小記者的交流很快進(jìn)入了尾聲。臨別之際，我與總領(lǐng)事握手，表示對(duì)他的尊敬與感謝，同時(shí)將我們無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！?0年 正青春”紀(jì)念手冊(cè)贈(zèng)送給領(lǐng)事表達(dá)學(xué)校對(duì)大使館的友好，并奉上了我特意準(zhǔn)備的禮物——一幅字畫(huà)：“一帶連中英，絲路展宏圖”，讓這幅字畫(huà)成為此次中英交流的見(jiàn)證者，也希望更多的英國(guó)朋友能從中感受到中國(guó)的友善。

采訪結(jié)束之際，總領(lǐng)事送給我們這些中國(guó)小記者一句寄語(yǔ)：優(yōu)秀的小記者們，歡迎你們下次再來(lái)。

借總領(lǐng)事的吉言，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的記者，再次踏入此地，為中英交流獻(xiàn)上綿薄之力，讓更多的人了解中國(guó)的魅力。

六（1）班 陳玥汝報(bào)道