對 你沒看錯(cuò)！

這大概是小編經(jīng)歷過的

“狀況”最百出 “意外”最不斷

的一次活動了…

老師，繩子怎么會打結(jié)？！

新式穿搭？！半截式？披風(fēng)式？

衣服拉鏈？書包拉鏈？

老師，我除了拉拉鏈，其他都會！

老師，什么時(shí)候開始？

呃，死結(jié) = =#……

曾經(jīng)天真地以為

沙包做得越好看 投得越準(zhǔn)

縫沙包完美無缺

往里灌米的時(shí)候……散落四方

毽子一踢就“散架”了？

……

在吳橋校區(qū)舉辦的

「勞動周」活動上

我們欣喜地看到了

這一個(gè)個(gè)真實(shí)又可愛的畫面

特別是低年級的同學(xué)

“莽撞”地開始 “笨拙”地完成

也有同學(xué)

雖然動作很慢

但每一步都“固執(zhí)”地在做

最后都把紅旗舉得很高

滿臉寫著

“看，我做到了！厲害吧！”

沒有一味地要求沉穩(wěn)老練 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致

哪怕狀況百出

但這是“兒童應(yīng)該有的樣子”

當(dāng)然

老師們可是做了充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃

對于不同年齡的同學(xué)

不同形式的「勞動教育」實(shí)用又有趣

Grade 1

書包整理啟新程 跳繩穿衣活力行

Grade 2

勞動啟智又潤心 巧手疊衣輕松系

Grade 3

巧手做毽齊動手 毽舞飛揚(yáng)新風(fēng)尚

Grade 4

自己動手做美化 校園勞動筑未來

Grade 5

藝?yán)L綠袋 環(huán)保同行

Grade 6

重拾傳統(tǒng)游戲 悅享快樂童年

「勞動」本就是辛苦 復(fù)雜的

不是簡單、重復(fù)的技能訓(xùn)練

「狀況百出」才是勞動中的常態(tài)

生活也一樣

忙中出錯(cuò) 怪事一堆

但依然能過好普普通通的小日子