老師老師
今天班隊(duì)課講什么？
成績(jī)分析會(huì)？表彰會(huì)？復(fù)習(xí)課？
No No No
今天，帶你們?nèi)ァ跋潞！保?/p>
初一（2）中隊(duì)全體隊(duì)員
在輔導(dǎo)員潘老師的帶領(lǐng)下
走進(jìn)深海技術(shù)科學(xué)太湖實(shí)驗(yàn)室
探尋萬(wàn)米海底下的“中國(guó)深度”
蛟龍?zhí)?、深海勇士?hào)、奮斗者號(hào)…
隊(duì)員們?cè)谀Ｐ颓?/p>
討論著我國(guó)載人潛水器的發(fā)展歷程
感悟我國(guó)載人深潛事業(yè)
在一代代科研工作者的奮斗努力下
一步步躋身國(guó)際領(lǐng)先水平的拼搏之路
大國(guó)重器 科技領(lǐng)航
大家如愿近距離感受
無(wú)錫科技領(lǐng)域的“高峰”
大家驚嘆祖國(guó)的科技進(jìn)步
心中的報(bào)國(guó)理想更加堅(jiān)定
實(shí)際上
他們也一直用實(shí)際行動(dòng)
在踐行圓夢(mèng)之路
進(jìn)入初中短短一個(gè)學(xué)期
隊(duì)員們逐光前行 乘風(fēng)破浪
出發(fā)前聽(tīng)到“下?！?/p>
同學(xué)們理解為“經(jīng)商”
以為又要開(kāi)展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
非常興奮
因?yàn)檫@樣的活動(dòng)
曾經(jīng)熱火朝天、曾經(jīng)愛(ài)心泛濫
曾經(jīng)豐厚的收入展示了隊(duì)員們非凡的財(cái)商
上面這個(gè)
現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的同學(xué)叫于文兮
她自學(xué)繪畫(huà)
立志改善中國(guó)漫畫(huà)現(xiàn)狀
現(xiàn)任班級(jí)宣傳委員、學(xué)校藝體之星
作為板報(bào)組繪圖領(lǐng)頭人
在她的帶領(lǐng)下
班級(jí)板報(bào)評(píng)比每次都是
特等獎(jiǎng)
* 板報(bào)組文字執(zhí)筆者吳紫來(lái)
沒(méi)有一次驚艷是偶然的
堅(jiān)持、認(rèn)真、追求完美的態(tài)度
才是成功的要素
Grade7-2是個(gè)朝氣蓬勃充滿活力的集體！老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又幽默風(fēng)趣；同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、求知若渴、你追我趕！不僅能畫(huà)出精彩絕倫的黑板報(bào)，還能做出精妙理性的手工模型；不僅能排練出生動(dòng)有趣的話劇，還能在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱烈討論的時(shí)候都勇于表現(xiàn)，自習(xí)課上又能安靜專(zhuān)注，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來(lái)！這日常的片段形成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面！這群珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)的孩子們，會(huì)讓他們每個(gè)人都充滿無(wú)限的可能和更多的精彩！
——于文兮媽媽
逐漸強(qiáng)大的凝聚力
使得全體隊(duì)員做每一件事都追求極致
班級(jí)日常衛(wèi)生、兩操、自修等
常規(guī)管理無(wú)可挑剔
流動(dòng)紅旗從不流動(dòng)
個(gè)人的力量是有限的
團(tuán)隊(duì)合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
大家深知這一道理
并始終踐行
有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)！
輔導(dǎo)員鼓勵(lì)大家
在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)
在實(shí)踐中舉行公益活動(dòng)
將熱量散播到
校園、社會(huì)的各個(gè)角落
少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)！
隊(duì)員們心懷祖國(guó)，心系天下
在一次次的主題隊(duì)會(huì)后
更加堅(jiān)定
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的偉大理想
這是一個(gè)積極向上、頑強(qiáng)拼搏的溫暖大家庭。他們班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃厚；他們志存高遠(yuǎn)、文明守紀(jì)。過(guò)去一個(gè)學(xué)期，在潘老師帶領(lǐng)下，35位同學(xué)踏著責(zé)任大道一路收獲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們無(wú)畏拼搏，勇創(chuàng)佳績(jī)；藝術(shù)節(jié)上，他們積極參與，榮譽(yù)滿滿；學(xué)習(xí)上，他們意氣風(fēng)發(fā)，一路高歌向著心中的目標(biāo)不斷攀升！面對(duì)明天，面對(duì)未來(lái)的一次次挑戰(zhàn)，愿他們長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
——季憶媽媽
Grade7-2是一個(gè)溫暖的大家庭，它為每一個(gè)孩子提供了求知的樂(lè)園。每一次課堂、每一次作業(yè)、每一場(chǎng)活動(dòng)，無(wú)不展現(xiàn)了文明班級(jí)、和諧班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的魅力。集思廣益，集腋成裘，共同的奮斗目標(biāo)使他們成為優(yōu)秀的班集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，師生一致的努力方向引領(lǐng)他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。他們班風(fēng)優(yōu)良，以德為備；勤問(wèn)近思，學(xué)風(fēng)濃厚。希望我們一起在未來(lái)的日子里勇毅篤行，長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，心中有光，便不會(huì)迷航！
——?jiǎng)⒑ｖ├蠋?/p>
優(yōu)秀班集體是那高遠(yuǎn)的天穹，學(xué)生就是天穹下翱翔的鳥(niǎo)兒；優(yōu)秀班集體就是那遼闊的海洋，學(xué)生就是海洋里遨游的魚(yú)兒。Grade7-2就是這樣的班集體。用紀(jì)律搭起天穹，用溫暖匯成海洋。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生們積極求好。班主任每天早早到教室等待著學(xué)生的到來(lái)，示范著自己，也美化了集體。班級(jí)的黑板報(bào)是全年級(jí)的天花板，班級(jí)的流動(dòng)紅旗從來(lái)不流動(dòng)，班級(jí)的樣樣活動(dòng)都是出類(lèi)拔萃。作為語(yǔ)文老師的我能遇到這樣優(yōu)秀班集體感到無(wú)比驕傲！
——莊建菊老師
在一次次的活動(dòng)中提升凝聚力
在不斷的拼搏中進(jìn)取
在書(shū)香中進(jìn)步
在實(shí)踐中成長(zhǎng)
在努力自我成長(zhǎng)的同時(shí)
不斷地散發(fā)光和熱
逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員
沖鋒吧
初一（2）中隊(duì)的全體隊(duì)員們
“廿五芳華正青春
——年度風(fēng)采班級(jí)”主題活動(dòng)
正在評(píng)選中
乘風(fēng)直起 逐浪而行
「錫外·班級(jí)志」
將于今日起不定期更新
敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注