小課堂，趣創(chuàng)意，樂(lè)無(wú)限
——記生物興趣小組活動(dòng)

    一年一度精彩紛呈的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中總少不了創(chuàng)意無(wú)限的生物興趣小組內(nèi)容。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)生物的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛(ài)生命的情操，從十一月起，生物組在五里和新城校區(qū)面向?qū)W生開(kāi)設(shè)了3個(gè)興趣小組班。其中，五里校區(qū)的初一、初二年級(jí)學(xué)生和新城校區(qū)初一年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名，組建成2個(gè)校區(qū)的“快樂(lè)創(chuàng)意社團(tuán)”，進(jìn)行“水仙花造型設(shè)計(jì)和植物創(chuàng)意養(yǎng)殖”，分別由尤東胤老師和唐穎老師負(fù)責(zé)。新城校區(qū)初二年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名組建成“綠色聯(lián)盟社團(tuán)，進(jìn)行“校園植物名片設(shè)計(jì)并掛牌”，由張泉波老師負(fù)責(zé)。
    本次活動(dòng)歷時(shí)近兩個(gè)月。在老師進(jìn)行水仙花雕刻技藝和植物養(yǎng)殖創(chuàng)意的培訓(xùn)后，“快樂(lè)創(chuàng)意社團(tuán)”的成員們興趣異常濃厚。積極分組討論設(shè)想自己的作品，并利用周末自主選購(gòu)材料，帶到課上在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了水仙花雕刻、造型設(shè)計(jì)以及創(chuàng)意養(yǎng)殖設(shè)計(jì)。而同時(shí)，“綠色聯(lián)盟社團(tuán)”的成員在老師的引領(lǐng)下，先對(duì)新城校園植物全面觀察、拍照并分班認(rèn)領(lǐng)植物，利用周末進(jìn)行檢索，查閱并整理相關(guān)植物資料。然后帶到課上通過(guò)幻燈片進(jìn)一步交流、認(rèn)知植物。最后進(jìn)行植物名片的設(shè)計(jì)并制作掛牌。
    在幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中，老師們精心設(shè)計(jì)課程，耐心引導(dǎo)，學(xué)生的參與熱情很高。最終呈現(xiàn)給全校師生一盆盆生機(jī)盎然、趣味多重、各具創(chuàng)意的作品。也讓新城校園的眾多植物擁有了自己美麗而獨(dú)特的身份證?；顒?dòng)結(jié)束后，依據(jù)作品的創(chuàng)意度、美觀度、合理性等方面進(jìn)行了打分評(píng)定，并根據(jù)每個(gè)班的獲獎(jiǎng)情況匯總本班總得分，以班級(jí)為單位評(píng)出集體獎(jiǎng)。最終獲獎(jiǎng)的班級(jí)有：一等獎(jiǎng)：初一（3）、（8）、（10）班和初二（1）、（8）、（12）班。二等獎(jiǎng)：初一（4）、（6）、（9）、（12）班和初二（3）、（4）、（6）、（7）、（9）、（11）班。三等獎(jiǎng)：初一（1）、（2）、（5）、（7）、（11）、（13）、（14）和初二（2）、（5）、（10）、（13）、（14）、（15）、（16）、（17）班。祝賀以上獲獎(jiǎng)班級(jí)！
    舉辦興趣小組活動(dòng)，可以讓學(xué)生通過(guò)生物發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，繼而真正激發(fā)他們對(duì)生物、校園和自然的熱愛(ài)之情。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，引領(lǐng)學(xué)生將生物的學(xué)習(xí)走出課堂、走進(jìn)生活。
    生物興趣小組活動(dòng)的成功舉行，為家庭、為冬日里的校園增添了暖暖的綠意。