務實耕耘  打造好學校
——解曉南書記在新學期教職工大會上的講話摘要

    在新的學年即將開始的時候，中學部的全體同仁在新城校區(qū)集中討論、集體部署新學年的各項工作。我同意馬書記和李校長的工作安排和要求，實實在在，溫情滿滿，既腳踏實地，又仰望星空。我和大家一樣，期待著在新的學年再創(chuàng)佳績。幾年來，全體外國語人憋著一股勁，奮發(fā)有為，為學校獲得了榮譽，贏得了口碑。連續(xù)兩年摘取中考桂冠既印證了“一分耕耘一分收獲”的道理，也顯示了外國語的實力。在無錫實施中招分配政策三年來，我校在高分段人數(shù)上始終遙遙領先，今年中考更是取得了驕人業(yè)績。中考450分以上高分段人數(shù)達到420人，470分以上高分段人數(shù)占全市的近三分之一，幾乎是大橋和輔仁兩個學校的總和。這是全體外國語人通力合作的結果，我謹代表董事會表示熱烈祝賀、對大家的辛勤付出表示感謝！
    今年，我們的事業(yè)繼續(xù)蓬勃發(fā)展，有了長足的進步。初中部招生盛況空前，小升初報名人數(shù)再次刷新紀錄，最終突破招生計劃。高中部通過一年努力，迅速追趕老牌名校，恢復舉辦第二年，就獲得高中直升資格。國際部依托劍橋國際教育中心認證授牌，形成了錫城首個初中高中完整的國際教育體系，第一年招生就達到120人規(guī)模，國際教育通道不斷拓寬，能夠為錫城學子提供更優(yōu)質(zhì)的國際教育資源。小學部穩(wěn)步提升辦學規(guī)模，一年級共計招收14個班，各年級的插班考試機制日益完善，今年凈增學生500人，招生質(zhì)量再上臺階，優(yōu)質(zhì)化步伐不斷提速，也為中學部的發(fā)展做好了充足的生源儲備。更令我們欣喜的是，外國語幼兒園順利開園，首年招生就有近150名孩子，至此，我們形成了從幼兒園、小學、初中、高中和國際部較為完整的教育體系。目前，外國語學校班級總數(shù)超過100個，我們已經(jīng)是一個師生總數(shù)超過5000人的大家庭，教育特色日漸凸顯，教育品牌日漸成熟，教育影響力不斷增強。在我們?nèi)〉眠@些成績的背后，是全體外國語人的艱辛付出的汗水和堅定前進的腳印。讓我們一起為自己喝彩加油！
    我經(jīng)常問那些想方設法想進外國語的學生家長一個問題，“為什么一定要來外國語？”他們的回答幾乎一致：“外國語是一所好學校?！彼麄兊臐撆_詞是，因為外國語能夠把后進生也培養(yǎng)成優(yōu)秀生。我覺得，“既然選擇了遠方，便注定風雨兼程”，學生的成績和成長是學校的生命線，只有這樣外國語學校才能走得更遠。
    同樣，好學生需要好老師的精心呵護和栽培，這無疑是對我們老師提出了更高層次的要求。如何把無錫外國語學校打造成一所有口皆碑的好學校，打造成一所更好的學校，我始終認為，學校沒有最好只有更好，我們還缺少哪些氣質(zhì)，還需要具備哪些條件，還要加強哪些方面的工作，借此機會我想和大家做個交流：
    第一、我覺得，我們需要確立更高的發(fā)展定位和目標。三年前，我們就提出要努力成為國內(nèi)外知名的基礎教育優(yōu)質(zhì)學校、素質(zhì)教育示范學校和國際教育特色學校的目標。這三個目標定位都有著深刻的含義，我們必須朝著這些目標踏實前行。在上學年結束時的中層干部會上，黃達民董事長就指出，必須堅定不移地打造國際化教育的特色，才能凸顯外國語的品牌優(yōu)勢。我們將繼續(xù)堅持抓素質(zhì)教育不放松，不斷提升學校的教育水準，不斷深化同美國、澳大利亞、英國、新加坡、德國、加拿大等國的國際教育交流與合作，擴大學校在國內(nèi)外的知名度。
    第二、我覺得，我們需要一支不斷壯大的優(yōu)秀師資隊伍。
    在學校事業(yè)蓬勃發(fā)展、屢創(chuàng)佳績的同時，我們更應該清醒的認識到我們的短板，認識到在事業(yè)發(fā)展過程中教師的重要性。“師者，傳道授業(yè)解惑者也。”只有打造一支學風嚴謹、師德高尚、業(yè)務精良的師資團隊，我們的事業(yè)才能有不斷進取的保障。成為一名學生喜愛、家長歡迎、社會認可的外國語教師應該成為每個教師的目標，如何進一步嚴于律己、修身養(yǎng)德，如何進一步提高教學質(zhì)量、提升自我，應該成為我們廣大教職員工思考的問題。
    隨著我?；謴团e辦高中部，我們有幸和更多的大家名師一起共事成長，這些德藝雙馨的教育前輩樂生敬業(yè)、一絲不茍、無私奉獻，值得我們好好學習。我們身邊有一批中青年骨干教師，他們業(yè)務精良，經(jīng)驗豐富，年富力強，是學校發(fā)展的中流砥柱。今年我們又吸引了幾位優(yōu)秀青年教師加盟，為我們的事業(yè)注入了新的活力。在德高望重的教育前輩的引領下，我們的教師隊伍正在調(diào)整中得到不斷優(yōu)化提升，這是我們事業(yè)不斷走向成功的堅強保障。
    第三、我覺得，我們需要更扎實的工作作風和更好的教育形象。一所好學校必然要有一個好的領導班子和管理團隊，各級干部都要確立大局意識和正確的價值導向，能夠大事講原則，小事講風格，能夠弘揚團結、務實、奉獻的正氣；能夠盡心盡職，用強烈的事業(yè)心感召更多的同路人，傳遞正能量；能夠把思想和行動統(tǒng)一到學校發(fā)展的工作任務上來，把智慧和力量凝聚到提高教育質(zhì)量上來，以改革創(chuàng)新的精神，解放思想，科學謀劃，抓住關鍵，因地制宜，落實工作，形成合力。各年級組長，學科組長、備課組長、眾多班主任是學校事業(yè)發(fā)展的重要力量，你們要團結好每一位老師，打造精良的團隊。全體老師要提高對自身的要求，認真落實上課第一的思想，認真的上好每一節(jié)課，扎扎實實的進行集體教研，認真批改每一份作業(yè)，關愛每一個學生，不忽視薄弱環(huán)節(jié)，不放棄問題學生。只有這樣，我們外國語的每一位教師才能成為學生喜歡，家長認可，個人職業(yè)不斷得到成長的優(yōu)秀教師。
    第四、我覺得，我們需要更優(yōu)的教育和服務理念以及更好的精神狀態(tài)。良好的精神狀態(tài)是干事創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動力。大家可能會感嘆，隨著網(wǎng)絡的普及，現(xiàn)在的學生越來越難管，家長的要求也越來越高。這就要求我們用更高的教育標準去規(guī)范要求自己，只有我們的精神氣質(zhì)更高大，才能讓學生敬畏，讓家長心悅誠服。同時，我們也應經(jīng)常反思反省，我的工作和思想狀態(tài)如何，我的職業(yè)道德和水準怎樣，我的工作效果和業(yè)績?nèi)绾?，學生的心理感受怎樣？在工作中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)理想，贏得尊重，就能贏得學生。我們的教職工要十分珍惜崗位，把精力用在教學上，把心思放在學生上，始終以強烈的教育事業(yè)心和社會責任感為學生的終健康進步服務好。只有我們每個人都有爭先創(chuàng)優(yōu)的精神狀態(tài)，不斷改進提高教育和溝通的藝術和方法，不斷超越自我，我們的學校才能不斷前行，才能成為一所更好的學校。
    第五、我覺得，我們需要富有人情的發(fā)展環(huán)境和富有活力的育人環(huán)境。一所好學校必然能夠根據(jù)師生的工作需求、學習需求和成長需求，不斷建設改善師生學習和工作的人文環(huán)境；我們要努力打造優(yōu)質(zhì)高雅的學校文化，助推教師專業(yè)發(fā)展的教師文化，快樂學習素養(yǎng)提升的學生文化。我們要樹立主人翁意識，牢記“一榮俱榮，一損俱損”的古訓，珍視集體榮譽，愛護學校，以發(fā)展大局為重，多擔、不推諉、多理解、不埋怨，只要對發(fā)展有利、對工作有益，就應不講份內(nèi)份外、不計臺前幕后，凝聚一股力量干好事，永遠心向同一目標。
    打造一所好學校，一靠教師，二靠機制，這就要求我們倡導和堅持以人為本的理念，給廣大教師創(chuàng)造施展才華的空間，完善各種管理體制，讓每個教師的事業(yè)激情得到釋放。只要你是金子，學校總會讓你發(fā)光。
    如何打造一所好學校，需要我們每個人認真地思考，深刻地感悟，務實地工作，在平凡而神圣的教育崗位上，播下愛的種子，負責地養(yǎng)護，就一定能盛開出鮮艷的花朵，收獲幸福教育的果實。