悄悄地改變 靜靜地思考
——無錫市第一中學(xué)校長陳江輝來校講座紀(jì)實(shí)
風(fēng)雨歷程近十載,無錫市第一中學(xué)與無錫外國語學(xué)校合作辦學(xué)不斷譜寫華麗樂章。自2008 年起,無錫外國語學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生升入無錫市第一中學(xué)的人數(shù)穩(wěn)定在200 人以上,2008 年263 人,2009 年201 人、2010 年235 人、2011 年247 人,2012 年達(dá)到了275 人。我校畢業(yè)生憑借良好的知識基礎(chǔ)和綜合素質(zhì),受到市一中的歡迎,也為兩校合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為推動兩校合作再上新臺階,不斷實(shí)踐在“教育理念、教育目標(biāo)、教育手段”等方面的有效銜接,再續(xù)兩校合作新篇章, 應(yīng)田勝龍校長的盛情邀請,無錫市第一中學(xué)校長陳江輝在百忙中欣然前來我校與老師們進(jìn)行了一場零距離的交流。
市一中,靜思中悄然蛻變
陳江輝校長從“悄悄地改變”和“靜靜地思考”兩大方面向與會老師講述了他上任四個多月以來的“執(zhí)政” 方略。他說“十年樹木,百年樹人?,F(xiàn)在的一中,至少在四個方面已經(jīng)發(fā)生了悄然的變化。其一:是“關(guān)注短板”。他要求一中全體老師把目光和注意力投向優(yōu)秀學(xué)生的同時,更要關(guān)注學(xué)生群體中滯后的學(xué)生,盡可能地為他們增設(shè)輔導(dǎo)課程。其二:加強(qiáng)與著名高校的交流。放下身段煉好內(nèi)功,做好“往上送”和“從下接”的工作。本學(xué)期市一中在高校自主招生工作上已初見成效,短短幾個月已有2 名同學(xué)分別被劍橋Newnham 學(xué)院和牛津大學(xué)St 錄取,還有1 名進(jìn)入清華、1 名進(jìn)入浙江大學(xué)、1 名錄取南大,而這5 名同學(xué)都來自無錫外國語學(xué)校。其三:學(xué)校文化建設(shè)。陳校長潛心對比中外學(xué)生的特點(diǎn)后提出了關(guān)于一中文化建設(shè)的新理念:“一中精神——求進(jìn)”。在這種理念的指導(dǎo)下,對于教師,他要讓更多的骨干老師獲得在國內(nèi)外培訓(xùn)、考察和提高的機(jī)會;對于學(xué)生,他始終堅(jiān)持要培養(yǎng)能以國家利益為重、健康向上,樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。他要求一中的學(xué)生必須具備優(yōu)秀的綜合素養(yǎng),不僅學(xué)業(yè)成績優(yōu)良,還必須善于表達(dá)、交流,有在交流中抓住本質(zhì)的敏銳性;還要學(xué)會在做每一件事之前所進(jìn)行有效的準(zhǔn)備。目前他們已從體育和藝術(shù)入手,加強(qiáng)教育信息化、教育國際化建設(shè),讓學(xué)生在社會實(shí)踐中活躍身心,增強(qiáng)才干;從學(xué)習(xí)交流中領(lǐng)略異地風(fēng)情和高校文化的熏陶;在教與學(xué)中做到教學(xué)相長,融洽師生情感。他要求不論教師與學(xué)生都要自覺加強(qiáng)讀書和研究。其四:融洽干群關(guān)系。“干部帶頭,表明的是一種態(tài)度”。他要求中層以上干部一定要有學(xué)科背景, 做過班主任。在他思想超前、執(zhí)著求真、極為縝密的談話中,外國語的老師們也充分領(lǐng)略到這位無錫市名校長、省級人民教育家培養(yǎng)對象的風(fēng)采。
求進(jìn),變化中精誠合作
陳校長就致力拓寬兩校合作空間進(jìn)行了合理構(gòu)想和科學(xué)展望。他指出“優(yōu)秀的學(xué)生能成就優(yōu)秀的老師”: 在剛剛結(jié)束的江蘇省第29 屆全國中學(xué)生物理競賽中,市一中有17 名學(xué)生獲得一等獎,其中有2 名同學(xué)以全省總分第十名、十四名的成績獲得高校保送生資格,而17 名學(xué)生中有12 名包括2 名保送生均來自外國語學(xué)校;還有王昱烽和朱琪瑤同學(xué)在剛剛結(jié)束的劍橋全球統(tǒng)考中,分別獲得數(shù)學(xué)學(xué)科世界最高分和科學(xué)學(xué)科世界最高分,也來自無錫外國語學(xué)校。陳校長誠懇地表示,在未來的合作中,市第一中學(xué)將更加積極主動為外國語學(xué)校提供教育、教學(xué)等方面的支持和服務(wù),做好初高中教育教學(xué)銜接包括文化建設(shè)的滲透,繼續(xù)兩校合作雙贏。他表示在今后的自主招生中將繼續(xù)發(fā)揮市一中的優(yōu)勢,要讓外國語的老師、學(xué)生和家長充分認(rèn)識到選擇市一中是無悔的!他認(rèn)為外國語的學(xué)生很優(yōu)秀,市一中將給優(yōu)秀的外國語學(xué)生提供更多的選擇空間。他還誠懇地要求外國語的老師、學(xué)生和家長,為了能讓更多的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入市一中,希望大家共同出謀劃策,多提意見和建議。陳校長的一番話,極大地激勵了在場的每一位老師。
力行,合作中再續(xù)輝煌
陳校長娓娓而談,引人入勝。最后,田勝龍校長飽含激情地對陳江輝校長的講話進(jìn)行了扼要的概括和總結(jié),給予了高度的肯定和贊揚(yáng)。田校長指出,無錫外國語學(xué)校建校近十五年,始終堅(jiān)持以“鼎新、力行”為校訓(xùn),踐行“為學(xué)生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生成功奠基”的辦學(xué)理念,著力培養(yǎng)高素質(zhì)、寬視野、強(qiáng)能力的國際化創(chuàng)新型后備人才,如今已打造成為錫城優(yōu)質(zhì)教育品牌,成為莘莘學(xué)子孜孜求學(xué)的熱土。今后無錫外國語學(xué)校將繼續(xù)深化與市一中的合作,滲透一中精神,始終堅(jiān)持以學(xué)生終身發(fā)展為本,不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將更加注重學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,學(xué)會做人;更加注重探索教與學(xué)的有效性,打造“靈動課堂”、“智慧課堂”,引導(dǎo)學(xué)生積極思維,大膽質(zhì)疑,科學(xué)探究,學(xué)會學(xué)習(xí);更加注重學(xué)生自主管理、自我教育、自覺提升, 以適應(yīng)未來社會激烈競爭的能力素養(yǎng),學(xué)會生存。隨著2013 年秋季學(xué)校在太湖新城新校區(qū)的啟用,學(xué)校將積極組織開展學(xué)生社團(tuán)和科技、文藝、體育等活動,滿足學(xué)生個性特長發(fā)展的需要;將深入踐行開放式、創(chuàng)新型、國際化的教育理念,不斷拓展優(yōu)質(zhì)特色辦學(xué)優(yōu)勢,堅(jiān)定不移地朝著“高質(zhì)量特色化,高素質(zhì)國際化”的目標(biāo)闊步前進(jìn)。