《雷雨》觀后感
高一（2）班 吳亦婧

    早在暑假，第一次接觸《雷雨》的劇本，看到最后，我哭了。也許只是淚點(diǎn)低，但這總不盡如人意的愛(ài)情故事確實(shí)感人。
    看過(guò)了話劇，似乎有了更深的感受，整場(chǎng)都是昏黑的背景，不斷的雨聲雷鳴，配上凄涼的音樂(lè)，閃爍的光線，似乎有些悚人、恐怖片的樣子。兩個(gè)癡情的男子，一個(gè)單純的女孩，卻因生在地位懸殊的家庭終被反對(duì)，加上其中錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，整個(gè)故事有些考驗(yàn)邏輯性了。其中最值得同情的卻是四風(fēng)。
    四風(fēng)是一個(gè)可憐的孩子，被父親拉去做周家的下人，還要忍受父親一次次討錢(qián)。魯貴說(shuō)是為女兒找了工作，但沉迷酒賭的他無(wú)非就是多了一個(gè)可以死皮賴臉討錢(qián)的對(duì)象。他一次次地沖擊他人的底線，以為抓住了周家蘩漪和周萍的把柄就后世無(wú)憂。而四鳳呢，完全不像他的父親，也正是因?yàn)樗膯渭?，博得了兩位少爺?shù)臍g心。她與大少爺兩情相悅卻終無(wú)法得到愛(ài)情，即使有了孩子，也落得觸電身亡的結(jié)局。
    也許是舊社會(huì)封建的思想，其實(shí)身份地位并不是問(wèn)題。在得知自己是同母兄妹之前，四風(fēng)與大少爺?shù)膼?ài)情并沒(méi)有什么不妥，而蘩漪的一再阻撓，讓這對(duì)有情人落得命喪黃泉的下場(chǎng)。四風(fēng)只是個(gè)單純的女孩，全劇二少爺都在強(qiáng)調(diào)她的可愛(ài)，也許在我們看來(lái)有些好笑，但這正是他們之間的真情流露。在關(guān)鍵時(shí)刻，二少爺選擇了放手，不得不說(shuō)給這個(gè)有些“傻”的角色添了一份正義感。但最后他沖入雨中救人又表現(xiàn)出他的真情。
    全劇終，似乎有些壓抑的感覺(jué)，燈還沒(méi)有亮起，配上陰沉沉的天氣，似乎有些悶悶的感覺(jué)。走到教室外，再次回憶四風(fēng)的悲慘經(jīng)歷，她的一生，真是苦命的一生?。?

袁雪成老師點(diǎn)評(píng)：
    為劇中人物的命運(yùn)而流淚，這是人類(lèi)同情心的自然流露。同情心是人類(lèi)最美好的感情之一，有人不無(wú)偏激地說(shuō)，有無(wú)同情心是區(qū)別人與動(dòng)物的唯一標(biāo)志。其實(shí)，動(dòng)物也是有同情心的。從同情心出發(fā)，或者說(shuō)，從淚痕出發(fā)，我們就會(huì)思考人物命運(yùn)的某些帶有規(guī)律性的東西：如果說(shuō)有些人是無(wú)法避免的，但有些事卻完全可以“熄火于萌發(fā)狀態(tài)”。如蘩漪與周萍、侍萍與周樸園、四鳳與周萍、周沖與四鳳，他們之間的愛(ài)恨情仇，在現(xiàn)實(shí)世界里，有些并不是“一定會(huì)發(fā)生”而發(fā)生的事，其實(shí)際上是當(dāng)事人“放縱而有意讓它發(fā)生”的結(jié)果。