課間百態(tài)
初一（10）趙彤
鏡頭一
“叮鈴鈴......”下課鈴一響，班上絕大多數(shù)同學如潮水般向教室門外涌去。知道他們要干嘛嗎？當然是踢毽子嘍！“欠一，欠二......欠十八！耶！”戈箏鈴的聲音在校園中回蕩。說起她，我可是很敬佩，她踢毽是如此厲害！看，她那嫻熟的動作，淡定的表情，眼睛跟著毽子上下移動，嘴里還念念有詞。我就不一樣了，踢起來，毽子忽上忽下，一點兒也不穩(wěn)定；動作幅度太大，因為得盡力去接毽子。誰叫我不是戈箏鈴呢？
鏡頭二
也有些文靜的女孩，她們可不想出去受寒風的侵襲，只想在教室里說說話談談心。史佳瀅每每下課就踮著小碎步跑到孫昕玥跟前，與她小聲說話，似乎怕被別人聽見她們的小秘密似的。我和黨佳麗她們幾個也偶爾去和她們說說話，我可不習慣這么冷清的氣氛，總說些笑話逗她們開心。薛凝和我照例時常斗嘴，但我總是說不過她，所以我要么大叫，以表不滿；要么向她吐口水（比較惡心），以示回敬。但另外幾個美女從不勸架，看我們生氣的樣子反而哈哈大笑，就像在看免費小品。
鏡頭三
下課后，安靜的看看書，也未嘗不是一件享受的事。這不，周四閱讀課下課，盛老師說：“先不要激動，過三分鐘再出去，繼續(xù)品味書的樂趣?！比昼姾?，盛老師一走，班里就沸騰了，很多同學說著笑著爭先恐后地往外沖。孫昕玥卻沒有隨波逐流，繼續(xù)欣賞她的“美味”書籍。她專心致志的看著，不時品一口保溫瓶里的奶茶，享受極了！等到上課鈴一響，同學們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室，還不時唉聲嘆氣：“唉，下課時間怎么那么短？一會就結束了！”而我們的孫小姐卻不緊不慢地把書放好，面帶微笑準備上課。
這就是我們豐富的課余生活。如果你也想加入到我們當中來，那就轉學吧！地址：無錫市外國語學校初一（10）班。熱線電話：4008-823-823。
（指導老師：盛夕武）
課間百態(tài)
初一（10） 王欽遲
一下課，同學們就一窩蜂地提著毽子、拎著繩子向教室外面沖去。
在種類繁多的課間活動中，最受同學們歡迎的就是踢毽子了，所以踢毽子的人數(shù)也理所當然是最多的?？?，走廊上、操場上、大樹下，放眼望去全是踢毽子的同學。“••••••欠八、欠九、欠十！欠十個了！”“不對啊！你數(shù)多了好幾個呢！”在同學們踢毽子的時候，諸如此類的聲音不絕于耳。其中，最令我們不可思議的是繆鑫，別看他憨憨的、胖胖的，竟也是踢毽子的高手。瞧，他正彎了條腿，稍弓著背，踱著細碎的小步，也在踢著毽子。其實，能做到一次踢那么多下不敗的人不占少數(shù)，關鍵在于繆鑫他有一手絕活，那就是每次到快踢不到或踢不動時，他總是先把毽子一腳踢飛到二樓那么高，然后再扭著肥屁股，調整好去接那枚毽子。
再看跳繩的同學，相對來說就沒有踢毽子的多了，再加上，踢毽子的那兒時不時傳來叫嚷聲，而跳繩的那兒卻只有繩子劃開空氣的“嗖嗖”聲，場面自然沒有踢毽子的熱鬧，雖說還沒有達到門可羅雀的地步，但實在是很沒人氣，甚至最近幾天都很少看到跳繩的了。以前的幾位跳繩積極分子也因為響應跳繩活動的同學實在太少而改為踢毽子了，像吳雨生、成誠等便是如此。
當然，這寶貴課間也有無所事事的。例如我和宋耀飛，下課有事沒事總愛往十二班那瞟兩眼，其中一個重要原因是看看他們如何折磨那羽毛球拍的——他們的課余活動就是將那羽毛球拍高高拋起，打著樹葉簌簌落下，然后也不去接那往下掉的球拍，就站在一邊滿臉笑容的地看那球拍重重地摔在地上。不過說來也怪，那球拍竟也不曾被摔壞過，大概是球拍質量太好的緣故吧。
課間百態(tài)，百態(tài)課間，還真的是熱鬧得很吶！
（指導老師：盛夕武）
課間百態(tài)
初一（10） 許琪琪
“丁零零•••••”下課鈴響了，同學們就像是脫了韁的野馬，紛紛沖出座位。雖是大冬天，但飲水機旁仍擠了不少人，有的同學使用“灌水法”，一瓶水“咕?！睅紫戮蜎]了，有的同學采用“啜水式”，一小口一小口地品著。
此時，教室外面是最熱鬧的了。寒冷的冬天，踢毽子成為了同學們最愛。你看，一個個花樣百出。有的用右腳踢，有的用左腳踢，有的玩“盤踢”，左腳踢一下，右腳踢一下；最搞笑的是“后踢”，腳往后一勾，毽子就飛起來啦！其中，女同學的技術當然更勝一籌?？崔鞭蓖瑢W，雖然體型不敢恭維，但她手腳十分輕快，小小的雞毛毽子像在她的腳上安了彈簧似的，怎么踢都踢不掉，佩服佩服??！
對比室外的喧鬧，教室里安靜了許多。有些愛讀書的同學正捧著一本書在座位上靜靜地讀著，眉頭時皺時舒，嘴角時彎時平，大概正被書中的內容吸引著吧。而豐富的精神食糧似乎也是一團熊熊燃燒的篝火，為他們驅走了嚴冬的寒冷，帶來了絲絲溫暖。
還有些同學三五成群地聚在一起侃大山，談明星，聊八卦，傳緋聞，這似乎成了他們每天生活中必不可少的一部分。
“丁零零••••••”上課鈴響了。室外的同學急忙跑回教室，室內看書的收書，聊天的回座位。緊張的學習又開始了。
（指導老師：盛夕武）