愛(ài)意流淌

自有回響

中考前夕

初一初二的同學(xué)們

為初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫(xiě)下暖心祝福書(shū)簽

To 學(xué)弟、學(xué)妹：

     下一程，春和景明，考神附體。書(shū)簽收下了，感謝你的祝福，希望你也能乘風(fēng)破浪，在屬于自己的賽道中創(chuàng)造奇跡。

     自命不凡的人，人生向來(lái)不設(shè)限。

To 每一個(gè)看到這條祝福的人：

     你可能未必耀眼，但一定有自己的顏色，希望你能點(diǎn)亮自己的星辰，加油！

學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

也在「祝福墻」留下了

自帶力量的話語(yǔ)

這關(guān)于幸福的回信

與今年錫外中考主題「回響」

不謀而合

響 是擲地有聲的那一下

可沒(méi)有靜下來(lái)心來(lái)的沉淀

哪有萬(wàn)象新生的「回響」

千帆感悟 皆成過(guò)往

「回響」兩字

化為一扇通往未來(lái)的門

從錫外出發(fā)吧

聲聲回響 終成繁花

整個(gè)五月

在心理班會(huì)課上

在校園的碎片時(shí)間里

心理活動(dòng)月·美育心育融合系列活動(dòng)

都在不間斷開(kāi)展著

“潤(rùn)心妙語(yǔ)”書(shū)簽創(chuàng)作活動(dòng)

高考賦能手冊(cè)

“潤(rùn)心妙語(yǔ)”校園花草標(biāo)語(yǔ)征集

心理小報(bào)

健康快樂(lè) 悅納自己

正逐漸成為錫外學(xué)子的人生底色

錫外希望

在「美」和「心」的融通中

讓孩子們保有

對(duì)世界的探索之心

對(duì)生活充滿熱愛(ài)

無(wú)錫市心理學(xué)會(huì)

「無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校心理健康教育基地」揭牌

“新時(shí)代心理哺育在家庭教育中的應(yīng)用研究”

課題項(xiàng)目正式掛牌

隨著「校家社心理賦能聯(lián)盟」的啟動(dòng)

更多社會(huì)力量、專家力量

將與錫外一起

關(guān)心關(guān)注心理教育

賦能孩子健康成長(zhǎng)

心理活動(dòng)月·美育心育融合系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)

愿每一個(gè)「你」

都能興致昂揚(yáng)地與世界交手

永遠(yuǎn)走在開(kāi)滿鮮花的路上

明日中考 靜待回響