物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代滾滾而來(lái),如何酷酷的玩轉(zhuǎn)?

    為了開闊學(xué)生視野,近距離了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與文化,加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在諸多領(lǐng)域應(yīng)用的認(rèn)識(shí)與了解,并親身體驗(yàn)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用成果。10月31日,借著國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)的東風(fēng),無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校國(guó)際高中部組織了全體同學(xué)前往太湖國(guó)際博覽中心進(jìn)行深度體驗(yàn)。

    進(jìn)入博覽會(huì)展館,映入眼簾的便是一個(gè)機(jī)器人——小i機(jī)器人,同學(xué)們對(duì)小i非常感興趣,與小i進(jìn)行溝通,研究,對(duì)其原理十分好奇。

    自由參觀時(shí),同學(xué)們通過觀看視頻、系統(tǒng)功能講解與演示等方式,了解到移動(dòng)物聯(lián)專網(wǎng)、智能農(nóng)業(yè)、智能醫(yī)療、車聯(lián)網(wǎng)、智能家居、宜居通、智能環(huán)保、城市安監(jiān)、二維碼等領(lǐng)域的典型物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。同時(shí)大家還觀看了物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用展示廳,參觀了各種設(shè)施,綜合管理平臺(tái)的具體運(yùn)行方式。

    同學(xué)們也積極參與現(xiàn)場(chǎng)的一些互動(dòng)活動(dòng),比如體育APP的測(cè)試,VR游戲體驗(yàn)等等,通過測(cè)試車間的參觀、工程師的現(xiàn)場(chǎng)演示以及現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)品展示,同學(xué)們了解到了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中研發(fā)、設(shè)計(jì)和生產(chǎn)的應(yīng)用情況。

    此次參觀物聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì),出行前讓學(xué)生做了相關(guān)調(diào)查,結(jié)束之后讓同學(xué)們完成參觀報(bào)告,做到善始善終,真正讓同學(xué)們從中受益,同時(shí)也是為第二天Khalil Najafi教授做講座提供先行指導(dǎo)。