寒假里，日本課程班的同學(xué)們迎來(lái)了首次赴日研修，讓我們跟隨他們的腳步一起來(lái)感受在日本學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷吧！

今天是來(lái)到日本的第四天。天氣不太好，半路還下著小雨，不過(guò)區(qū)區(qū)小雨怎么能抵擋我們?nèi)ンw育館的步伐。在日本，有好多學(xué)校是借公共的體育館來(lái)上課，所以在體育館中活動(dòng)的時(shí)候不能穿外面穿過(guò)的鞋子，得換一雙干凈的鞋。我們換完鞋后，在門(mén)口站成一排，靜靜地等著體育館開(kāi)館。

終于，體育館開(kāi)館了，我們排著隊(duì)。羽毛球往左走，籃球往右走。在做完“集體活動(dòng)”和簡(jiǎn)單的熱身后就開(kāi)始緊張的籃球賽了。

哨聲一響，我方球員縱身一躍，可惜彈跳不如對(duì)面的選手，沒(méi)跳到球。隨即我們立即組織防御，但是對(duì)方的球員的攻勢(shì)實(shí)在太猛，接連幾道防線一一被攻破，對(duì)方率先奪得一分，

我方也不敢示弱，組織進(jìn)攻，但是對(duì)方的防守實(shí)在是太緊密，根本突不進(jìn)去，幾次進(jìn)攻未果我們立即傳球配合，在我們的配合下對(duì)手終于露出破站，我方一個(gè)健步加回傳，然后立馬投籃掰回一分，日本學(xué)生的配合很默契，一個(gè)眼神就知道要去哪里，就這樣來(lái)來(lái)回回，最終還是沒(méi)能扳平比分。

球賽過(guò)后就是漫畫(huà)插畫(huà)課了，這次是介紹漫畫(huà)插畫(huà)場(chǎng)景和人物的構(gòu)圖要領(lǐng)和如何一步步將人物和背景融和到一起，老師發(fā)給我們八張圖依次是“草稿——  分層——  人物確定——  人物細(xì)節(jié)——背景細(xì)節(jié)——  人物填色—— 背景填色——  光影 ”。 通過(guò)這么幾張圖的簡(jiǎn)要介紹，我心里不禁震撼到，哇原來(lái)漫畫(huà)背景是這么來(lái)的，老師為了顧及其他同學(xué)，所以給我們發(fā)了勾好淡淡細(xì)線的人物讓我們來(lái)描，大家認(rèn)真的描著時(shí)不時(shí)還添一些小東西，真開(kāi)心呢。

一天就這么過(guò)去了，我們將迎來(lái)在日本的第五天。

高一日本方向：張毅報(bào)道