無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“三自教育”顯實(shí)效

    2010年3月16日,無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校廣播站播音員、小記者面試在小班教室正式開(kāi)始。
    報(bào)名學(xué)生分別參加了中文播音、英語(yǔ)播音、小記者的面試??脊賯兎謩e通過(guò)朗讀文章,口語(yǔ)交流,撰寫(xiě)通訊稿等方式對(duì)選手們進(jìn)行面試?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張而有序,學(xué)生們則信心滿(mǎn)滿(mǎn),應(yīng)對(duì)自如。通過(guò)激烈角逐,幾位優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,成為學(xué)校廣播站第一批播音員和小記者。
    校園廣播站是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生自主組建,自我管理的一個(gè)交流平臺(tái)。學(xué)生們將充分發(fā)揮自己的聰明才智,傾聽(tīng)草根心聲,反映學(xué)生意愿,弘揚(yáng)文明新風(fēng),針砭校園不良。因此,校園廣播站的小記者、播音員招考活動(dòng)從一開(kāi)始就得到了全校學(xué)生的熱烈響應(yīng),同學(xué)們踴躍報(bào)名,全校共有近百名學(xué)生報(bào)考,參與角逐近十名小記者、播音員。這是我校全面推行素質(zhì)教育的成果,是學(xué)校在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“自覺(jué)參與、自主管理、自我評(píng)價(jià)”的自我教育體系,創(chuàng)新學(xué)生管理機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力,促進(jìn)學(xué)生自我發(fā)展有益探索活動(dòng)的突出成效。