2025屆

雙A課程畢業(yè)生 

01 肖  堯     

西北大學(xué)（主校區(qū)） 

專業(yè)方向：工程      

六年的時(shí)光匆匆而過，回望外國(guó)語，我收獲的不僅是知識(shí)與成績(jī)，更重要的是那些珍貴的人際關(guān)系和成長(zhǎng)經(jīng)歷。回想這段時(shí)光，最讓我感動(dòng)的，還是這里的人。這里有一群無微不至關(guān)心你的老師：熬夜批改默寫的化學(xué)老師、時(shí)不時(shí)開設(shè)額外輔導(dǎo)課的物理老師、不斷探索創(chuàng)新教學(xué)法的英語老師、隨時(shí)在數(shù)學(xué)辦公室等著解答你問題的數(shù)學(xué)老師，以及總是緊跟著你要申請(qǐng)材料的升學(xué)指導(dǎo)老師……這只是其中的一部分。      

學(xué)校的傳統(tǒng)班級(jí)制度讓我獲益良多。我非常幸運(yùn)能與一群彼此支持、互相鼓勵(lì)、偶爾還會(huì)一起吐槽學(xué)校（笑）的同學(xué)們共度時(shí)光，也在這里收獲了將會(huì)延續(xù)一生的友誼?；叵肫鹪谕鈬?guó)語的點(diǎn)滴經(jīng)歷，它們幾乎都由這些人共同創(chuàng)造。這段旅程讓我明白，學(xué)術(shù)的成功和個(gè)人的成長(zhǎng)并不是孤立的，它們是通過與他人的互動(dòng)、共同努力與支持，才得以實(shí)現(xiàn)的。      

我相信，這份在ICC的經(jīng)歷將成為我一生的寶貴財(cái)富，指引我走向更加廣闊的未來。

雙A課程畢業(yè)生

02 唐鈺淇  

倫敦藝術(shù)大學(xué)（UAL）

專業(yè)方向：純藝術(shù)      

在無錫外國(guó)語學(xué)校國(guó)際課程中心的三年，是我不斷探索、成長(zhǎng)并突破自我的旅程。收到來自倫敦藝術(shù)大學(xué)（UAL）的錄取通知書，我感到無比激動(dòng)和幸運(yùn)。而回顧這段求學(xué)時(shí)光，我深知這份幸運(yùn)背后，是學(xué)校全人教育理念對(duì)我潛能的激發(fā)與成就。在這三年里，我需要在緊張的文化課學(xué)習(xí)與藝術(shù)創(chuàng)作之間尋找平衡。      

幸運(yùn)的是，學(xué)校的老師們給予了我源源不斷的支持和鼓勵(lì)。無論是學(xué)術(shù)上的指導(dǎo)，還是創(chuàng)作靈感的啟發(fā)還是升學(xué)指導(dǎo)，他們始終陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，幫助我在學(xué)業(yè)和藝術(shù)夢(mèng)想之間找到平衡，讓我在忙碌且充實(shí)的生活中不斷成長(zhǎng)，拿到夢(mèng)校OFFER。      

回望這段時(shí)光，我深深感激學(xué)校所倡導(dǎo)的全人教育。它讓我在探索知識(shí)的同時(shí)，也擁有了更廣闊的視野和更強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，使我敢于嘗試、勇于突破。這不僅成就了我在藝術(shù)領(lǐng)域的夢(mèng)想，也讓我更加篤定地相信：未來還有無限的可能，等著我去探索。

2024屆

雙A課程畢業(yè)生

01 習(xí)璐恩

倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）

錄?。盒录悠聡?guó)立大學(xué)，香港大學(xué)

專業(yè)方向：經(jīng)濟(jì)學(xué)      

我自詡對(duì)國(guó)際教育有著深入的了解，而我與全國(guó)各地很多所國(guó)際學(xué)校和機(jī)構(gòu)的師生有過的頗多交流，也是我不斷確信錫外ICC教學(xué)出色的過程。我遇到的老師們，絕對(duì)是全中國(guó)國(guó)際教育工作者中，最認(rèn)真，努力，負(fù)責(zé)的一群人。也是錫外ICC這個(gè)平臺(tái)，幫助我逐漸適應(yīng)了國(guó)際教育這個(gè)充滿信息差的體系，與校內(nèi)外的許多同學(xué)老師建立了重要的關(guān)系，才取得了現(xiàn)在的成績(jī)。      

轉(zhuǎn)眼間我在UCL的大一生活也很快就要結(jié)束了，倫敦是一座充滿魅力和機(jī)遇的城市，而或許是性格使然，我一直沒能悠閑下來，但我能體會(huì)到在錫外ICC的A-LEVEL課程，以及這個(gè)平臺(tái)曾向我提供的一切，對(duì)我海外求學(xué)生活的幫助。      

我希望能見到更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹們選擇錫外ICC，并來到英國(guó)，與我在倫敦迷人的街頭相遇。

雙A課程畢業(yè)生

02 劉逸凡

慕尼黑工業(yè)大學(xué)

專業(yè)方向：電子工程及信息技術(shù)      

作為一名A-LEVEL國(guó)際課程的學(xué)生，許多同學(xué)會(huì)選擇前往英語國(guó)家深造，而我勇敢挑戰(zhàn)自我，選擇了更具難度的德語專業(yè)，并最終成功圓夢(mèng)慕尼黑工業(yè)大學(xué)。      

在A-LEVEL階段，我投入了大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)德語，在家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，我順利通過了TUM的語言要求。慕尼黑是一座充滿活力的國(guó)際化都市，在這里，我結(jié)識(shí)了來自世界各地的朋友，沉浸于豐富的文化與美食之中。我十分珍惜在TUM的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升專業(yè)能力，為未來的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。我相信，這段求學(xué)經(jīng)歷將成為我人生中最難忘的篇章。

日本課程畢業(yè)生 

03 徐嘉宇

法政大學(xué)

專業(yè)方向：社會(huì)學(xué)      

在錫外日語班的三年學(xué)習(xí)生活，無疑是我度過的最充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光。JLPT課程、EJU課程幫我扎實(shí)了日語基礎(chǔ)、留考基礎(chǔ)，在老師們細(xì)心指導(dǎo)下，我順利拿到了N1合格證書。學(xué)校在注重日語學(xué)習(xí)的同時(shí)，還開展了豐富多彩的日本文化活動(dòng)。日本美食節(jié)、茶道社社團(tuán)，都讓我感受到了濃厚的日本風(fēng)土文化。此外，我還參加了日語演講比賽和日語微視頻大賽，這些比賽給我?guī)砹藦?qiáng)大的自信心，感謝學(xué)校給了我這些平臺(tái)，讓我留學(xué)之路更加順利。

2023屆

嚴(yán)文迪

京都精華大學(xué)

專業(yè)方向：設(shè)計(jì)學(xué)

（日本課程畢業(yè)生）      

我很感謝無錫外國(guó)語高中能夠給我一個(gè)改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。我并不是什么很聰明的學(xué)生，沒有什么過目不忘的本領(lǐng)，是老師每天不斷督促背誦默寫才使我在日語學(xué)習(xí)上能夠不斷進(jìn)步，順利的拿下N2，并在之后成功過線EJU日語，拿下這作為考學(xué)入場(chǎng)券的證書。      

期待各位學(xué)弟學(xué)妹能夠獲得令自己滿意的成績(jī)，進(jìn)入夢(mèng)校，成就屬于自己的璀璨人生。

2022屆

吳東來

香港大學(xué)本科

哈佛大學(xué)研究生

專業(yè)方向：數(shù)學(xué)

（雙A課程畢業(yè)生）      

2020年疫情初期，我懷揣夢(mèng)想加入了外國(guó)語國(guó)際部。憑借高效的學(xué)習(xí)策略和老師的悉心指導(dǎo)，我用一年半的時(shí)間拿下了4個(gè)A*，為本科升學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。高中時(shí)期，我最感激的是錫外的老師們，不僅在學(xué)術(shù)上給予我極大的幫助，更是在人生的重要節(jié)點(diǎn)上指引方向。      

在港大的學(xué)習(xí)壓力不小，作息經(jīng)常是凌晨三點(diǎn)才入睡。與高中不同的是，大學(xué)教授不會(huì)主動(dòng)督促你，真正推動(dòng)自己的，只有自己。這幾年，我也見證了越來越多錫外的學(xué)弟學(xué)妹們來到港大深造，而我即將踏上新征程，前往波士頓開啟新的學(xué)術(shù)旅程！

2021屆

日本課程畢業(yè)生

01 高燕欣

關(guān)西大學(xué)

專業(yè)方向：電氣電子信息工學(xué)      

進(jìn)入錫外高中日語班，是對(duì)我而言非常重要的選擇。從最開始的小班到幾百號(hào)人的集體，不變的是老師耐心的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，那些諄諄教誨激發(fā)著我們的斗志，我也得以看向更廣闊的世界。      

我來到日本已有兩年，關(guān)西大學(xué)的自由度很高，所以不僅僅是學(xué)習(xí)，保持自律也相當(dāng)重要。我很期待有更多的學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考關(guān)大。越過重重的磨礪，看見入學(xué)式上空飄搖的櫻花后，我相信大家會(huì)由衷地為自己感到驕傲。

雙A課程畢業(yè)生

02 吳佳屹

曼徹斯特大學(xué)本科

劍橋大學(xué)研究生

專業(yè)方向：物理      

從無錫外國(guó)語畢業(yè)后，我有幸進(jìn)入劍橋大學(xué)物理系深造。物理學(xué)不僅是一門探索自然奧秘的學(xué)科，更是一種培養(yǎng)邏輯思維和解決問題能力的方式。在無錫外國(guó)語的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，使我受益匪淺。A-LEVEL課程的挑戰(zhàn)讓我更深入理解數(shù)學(xué)與物理的核心概念，而在老師的指導(dǎo)下，我逐漸形成了獨(dú)立、高效的學(xué)習(xí)方法。     

劍橋大學(xué)的課程節(jié)奏緊湊，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，每次與教授和同學(xué)的討論都讓我受益匪淺。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，但在母校培養(yǎng)的自律與思辨能力，讓我更從容地迎接挑戰(zhàn)。我期待在未來的學(xué)術(shù)道路上繼續(xù)探索物理的奧秘，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于更廣闊的領(lǐng)域。

澳洲課程畢業(yè)生 

03 黃心怡

墨爾本大學(xué)本科

香港中文大學(xué)研究生

專業(yè)方向：商科      

在無錫外國(guó)語的三年，是我人生中一段寶貴的旅程。學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境與豐富的資源，讓我在學(xué)業(yè)上不斷突破。老師們的耐心指導(dǎo)讓我成長(zhǎng)，而同學(xué)們的陪伴使我的高中生活充滿溫暖。無論未來身在何處，我都會(huì)銘記這段經(jīng)歷，并以身為無錫外國(guó)語的一員而自豪。愿母校繼續(xù)培養(yǎng)具有國(guó)際視野和卓越能力的學(xué)子，桃李滿天下！

2020屆

雙A課程畢業(yè)生

01 陳一寧

倫敦大學(xué)學(xué)院UCL本科

帝國(guó)理工學(xué)院研究生，博士

專業(yè)方向：深海基建用先進(jìn)水泥基材料      

在外國(guó)語的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，為我奠定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。無論是深入鉆研工程原理，還是在國(guó)際化的環(huán)境中提升溝通能力，學(xué)校的課程和老師都給予了我極大的幫助。我在這里培養(yǎng)了獨(dú)立思考和批判性分析能力，這不僅助力我在倫敦大學(xué)學(xué)院的本科學(xué)習(xí)，也在帝國(guó)理工學(xué)院的研究生和博士階段發(fā)揮了重要作用。      

從無錫外國(guó)語到帝國(guó)理工，這不僅是一段求學(xué)旅程，更是自我突破的過程。希望學(xué)弟學(xué)妹們勇敢追夢(mèng)，充分利用學(xué)校提供的資源，在國(guó)際舞臺(tái)上綻放光彩！

澳洲課程畢業(yè)生

02 臧珉弛

墨爾本大學(xué)本科 

墨爾本大學(xué)研究生 

專業(yè)方向：教育學(xué)      

錫外澳洲課程的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，是我求學(xué)路上最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這段經(jīng)歷不僅給予我扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，更讓我在純正的國(guó)際課程體系中培養(yǎng)了獨(dú)立思考、批判分析和全球化視野。豐富多元的學(xué)科選擇、開放包容的課堂討論，以及實(shí)踐與理論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，讓我在挑戰(zhàn)中不斷突破自我，提升了自信心與適應(yīng)能力。在墨爾本大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程中，我深刻體會(huì)到教育學(xué)的魅力——它不僅關(guān)乎知識(shí)的傳遞，更關(guān)乎思維的啟迪和未來的塑造。      

感謝母校給予我的啟蒙和支持，讓我能夠在國(guó)際舞臺(tái)上不斷探索、成長(zhǎng)。希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，勇敢追尋自己的熱愛，在更廣闊的世界中書寫屬于自己的精彩篇章。

2019屆

黃墨

女王大學(xué)本科

多倫多大學(xué)研究生

專業(yè)方向：商科

      （雙A課程畢業(yè)生）     

從高中到職場(chǎng)，外國(guó)語讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了我獨(dú)立自學(xué)的能力，激發(fā)了我通過實(shí)踐探索知識(shí)的動(dòng)力。無論是學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，還是生活中的點(diǎn)滴經(jīng)歷，外國(guó)語都為我奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在加拿大女王大學(xué)求學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在多元文化中融合與成長(zhǎng)，而如今在CPP INVESTMENTS管理加拿大國(guó)家養(yǎng)老金的工作中，我更是不斷踐行著在外國(guó)語所學(xué)到的各項(xiàng)能力。在異國(guó)他鄉(xiāng)的日子里，我也收獲了許多美好的回憶，這一切都源于外國(guó)語的教育理念和培養(yǎng)方式。

2018屆

劉成銘

加州大學(xué)伯克利分校

專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)

（雙A課程畢業(yè)生）      

在我的高中生涯中，我非常幸運(yùn)能夠與無錫外國(guó)語學(xué)校國(guó)際部一同度過這三年的成長(zhǎng)旅程。在追求理想大學(xué)這一共同目標(biāo)的引領(lǐng)下，我與國(guó)際部的每一位學(xué)生和老師攜手并肩，踏上了探索的征程。我們共同溝通、研究，并實(shí)踐了多種授課和學(xué)習(xí)形式。正是這段寶貴的經(jīng)歷，不僅挑戰(zhàn)了我對(duì)自己的認(rèn)知，突破了自我能力的極限，還開拓了我的視野，讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的方式可以有許多種不同的形式和理念。      

現(xiàn)在，大學(xué)畢業(yè)兩年后的我回望過去，才發(fā)現(xiàn)伯克利所帶來的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我高中畢業(yè)時(shí)對(duì)大學(xué)生活的預(yù)期和想象。在我看來，伯克利最寶貴的并非它的學(xué)識(shí)、教授或校園設(shè)施，而是它教會(huì)了我如何去“學(xué)習(xí)”。隨著科技的發(fā)展和知識(shí)的不斷更新，學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容也在不斷變化。        我相信，無論是當(dāng)時(shí)、現(xiàn)在，還是未來的外國(guó)語國(guó)際部，都將在這種不斷變化中不斷進(jìn)化。我希望未來的外國(guó)語學(xué)子們能夠更多地思考和嘗試面對(duì)學(xué)習(xí)和環(huán)境變化帶來的挑戰(zhàn)，勇于適應(yīng)并推動(dòng)變革。在這種和諧的節(jié)奏中，外國(guó)語國(guó)際部與學(xué)子們必將攜手共進(jìn)，邁向理想的目標(biāo)！