我的父母，我的家
高一（2）班  陳雨欣

    在夏末秋初的季節(jié)里，空氣里彌漫著桂花特有的香氣。開學五天后，又到了回家的日子。
    回宿舍的路上，一邊走一邊盤算著要帶回家的東西，不知不覺就到了宿舍。一進門就看見媽媽坐在床上，腳邊是一大袋整理好的行李。我走到她的身旁坐下。近看她額頭上布滿小小的汗珠。我轉身抽過一張餐巾紙，附在她的額前，她用手接過，嘴上說著不熱不熱，紙巾卻濕了一大片。
    回家的路上，她一刻不停地問著問題，從學習到衣食住行，生怕漏過哪一個細節(jié)?；剡^家后，正值吃晚飯的時間，桌上早已擺上飯菜。爸爸見到我回來，立刻迎上前，把我肩上的書包摘下，拉開椅子并催促我：“快吃吧，不然菜都涼啦！”我拿起筷子，一瞬間有些感動這些菜都是我無意中提出過想吃的，連我自己都忘了，他們卻還記得。
    在黃暈的燈光下，我們一家人圍坐在一起吃飯。爸爸的問題和媽媽的相似，無非是住的好不好，吃的好不好。在我回答“挺好”后，他們會一致地帶著滿意地點點頭。一頓飯有說有笑，一下子竟吃了一個多小時。
    晚飯后，我坐到熟悉的書桌前，翻開作業(yè)，點亮那盞小燈，黑夜中的這片燈光帶給我片刻的寧靜。突然幾下敲門聲后，門輕輕的開了。爸爸走進來，輕輕的拍了拍我的背：“做作業(yè)呢。要喝水嗎？”我點了點頭。他應了聲好便走了出去，剛沒幾步，他卻又打開了門，問道：“要白開水還是飲料？”我說：“白開水。”門輕輕碰上了。突然門又被打開，“要冷的還是熱的？”“冷的。”我突然覺得有些好笑，爸爸就不能一次性問完嗎？但卻又覺得有些心酸，他這樣一遍遍地問我，不就是為了迎合我的喜好嗎？
    喝了一口杯中的水，感覺是溫的，大概是他燒了熱水后冷卻的吧。但這口熱水似乎是有了神效，讓我整個人都變得暖暖的。
    我的家并不是黃金屋，我的父母也并沒有權貴顯赫，而我卻很愛我家，很愛我的父母，我很愛這樣的生活，這樣平淡的生活中卻充滿著關心與愛護，如春日中一絲暖風拂過面頰，拂過我的心。

    袁雪成老師點評：寫母親是幫我整理行李時額頭上的汗水，寫父親是關心我學習時幾次三番問我喝什么樣的飲料，生活中的細節(jié)，被作者細心地捕捉到，又飽含深情地寫到作文里，人物形象鮮明。結尾的抒情在前文充分描寫的基礎上顯得非常自然，因為有了愛，哪怕家境一般，這個家里也是溫暖的，給讀者留下了非常深刻的印象。