總有一次驚喜
初三（7）班    陳愷睿

    輕輕撫摸著那個(gè)我曾經(jīng)想摔掉的古箏，我臉上漸漸露出了笑意。它帶給我那驚喜后的激動(dòng)已漸漸平復(fù)，現(xiàn)在我只想靜靜地坐在它的身邊，表達(dá)我對(duì)它的歉意。我的思緒又飄飛到十級(jí)考試的賽場(chǎng)上……
    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“磨合”，它那倔強(qiáng)的牛脾氣終于漸漸被我馴服。相信以現(xiàn)在的水平，十級(jí)考試戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利一定是妥妥的！考級(jí)如期而至，我胸有成竹地來(lái)到考場(chǎng)默默地等待。我一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走向古箏，輕輕坐下，雙手架起，拎一下手腕，便開(kāi)始了演奏。
    琴音如小橋流水一般，本以為馬上就可以坐等驚喜，可就在這時(shí)，意外發(fā)生了：在曲子將近的拉馬過(guò)程中，我一下子用力過(guò)猛，那個(gè)琴馬竟然直接倒了下去！如汩汩流水般的琴聲戛然而止，我原本已經(jīng)放下的心也一下子懸了起來(lái)，本在低頭陶醉的考官也被驚得一抬頭。就像一幅山水大作在畫(huà)上最后一筆時(shí)，一不小心撥倒了一瓶墨汁，一切都前功盡棄了。我似乎聽(tīng)到了心碎的聲音——唉，功虧一簣！
    雄赳赳，氣昂昂地來(lái)到考場(chǎng)，我又如落湯雞般回到家。又見(jiàn)到那熟悉的古箏，我不由地踢了一腳架子，看著它搖搖欲墜。我多么想一把把它抱起，重重地摔到地上。讓她摔個(gè)粉身碎骨，方解我心頭之痛！可我聽(tīng)到它發(fā)出“吱吱”呻吟聲，心一下子就軟了——哎，也罷！
    到了查成績(jī)的日子，雖然沒(méi)抱太大希望，但我依然習(xí)慣性地查詢(xún)了一下。結(jié)束了一系列繁瑣的操作，終于等到了那至關(guān)重要的一句話(huà)，我那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)希望的微光可都全壓在這兒啊！“您的成績(jī)是――”電話(huà)里機(jī)械的女聲刻意的停頓，讓我快要窒息，仿佛世界都靜止了，只有心“撲通撲通”跳個(gè)不停。
    “合格！”那兩個(gè)字在我腦海里回蕩了許久，我似乎覺(jué)得是自己幻聽(tīng)了。喔，我居然考過(guò)了！我喜不自禁地甩掉手中的電話(huà)，一步三蹦跶地奔向古箏，撫摸著它，與它一起分享這勝利的喜悅。這張十級(jí)的證書(shū)，可真是給了我一個(gè)大大的驚喜！
也許生活中總會(huì)有那么一次驚喜，總需要你付出不懈的努力。只有那樣，我們才能把“驚”，改變成令人興奮的“驚喜”。

祝佳老師點(diǎn)評(píng)：
    從胸有成竹的期待到大功告成時(shí)的喜悅，從前功盡棄的失望與不甘，到意外通過(guò)時(shí)的興奮與驚喜，習(xí)作“尺幅見(jiàn)波瀾”，生動(dòng)地描繪了小作者古箏考級(jí)時(shí)從期待到清晰的心路歷程。其中彈古箏的動(dòng)作，讓人有如在眼前的即視感，如“拎一下手腕”等細(xì)節(jié)，非認(rèn)真彈過(guò)不能道也。全文語(yǔ)言流暢，詳略得當(dāng)，敘事豐滿(mǎn)，很有味道，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。